主旨
- 学年、発達別クラス編成を実施します。
- 子ども１人１人の目標を明確にして、スモールステップで「できた！」を目指します。
- ステップ、ジャンプクラスは月１回の体験学習で日ごろの療育の般化を実施します。
- S-M社会生活能力検査 第3版、アセスメントシートをもとに個別支援計画の作成をします。
ご利用案内
以下のクラスに分けて実施します
ココクラス
| 開所曜日 | 月・金曜日 |
|---|---|
| 対象児 | 小学1～3年生 |
| 療育形態 | 個別(1対1または1対2) |
| 取り組み内容 | 主に学習サポート、個別の課題 |
モコクラス
| 開所曜日 | 木曜日 |
|---|---|
| 対象児 | 小学4年生以上 |
| 療育形態 | 個別(1対1または1対2) |
| 取り組み内容 | 主にライフスキル、個別の課題 |
ワーイ！クラス
| 開所曜日 | 木曜日 |
|---|---|
| 対象児 | 小学4～6年生 |
| 療育形態 | 小集団 |
| 取り組み内容 | 主にソーシャルスキル、ライフスキル |
ステップクラス
| 開所曜日 | 火・水・第2土曜日 |
|---|---|
| 対象児 | 小学5～6年生 |
| 療育形態 | 小集団 |
| 取り組み内容 | 主に成人・就労（ライフスキル・ジョブスキル・ソーシャルスキル）を目指して、必要な基本的なことを座学・実践・体験を通じて知ることから取り組んでいます |
ジャンプクラス
| 開所曜日 | 火・水・第2土曜日 |
|---|---|
| 対象児 | 中学1年生以上 |
| 療育形態 | 小集団 |
| 取り組み内容 | 主に成人・就労（ライフスキル・ジョブスキル・ソーシャルスキル）を目指して、必要な基本的なことを座学・実践・体験を通じて学ぶことに取り組んでいます |
