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2023年度　6月活動内容（はるる王寺　放課後等デイサービス）

27日は、測定車輪を作りました。
地図があれば、直線距離は簡単に測れます。しかし、実際の道のりを簡単に求めることは意外に難しいです。こんな時は、測定車輪の出番。一輪車や自転車でも代用できるので、使い方を学びました。
タイヤ1回転は51cmでした。それを使って道のりを測ったところ、7回転することがわかりました。さて、道のりは何ｍだったでしょうか？　皆さん、表を使って正解できましたよ！

27日は、PC上でScratchを使って、サイコロふりを作りました。
１～６までの何が出るかな？　それらは１／６の確率ですよね。
その現象は乱数を使って容易にプログラミングできます。
後半は、乱数を使って、写真にあるようなもぐらたたきゲームを作りました。４匹のモグラがそれぞれ別々に突然現れます。それを見つけてはクリックすることで、モグラの鼻が巨大化し、その後、消える状況を作り上げました。皆さんよくできていましたよ！

20日は、圧力を学びました。圧力と言えば、パスカルの原理です。
自動車のタイヤがパンクしたとき、タイヤ交換をするために自動車を持ち上げます。人間の力で容易にジャッキアップできる仕組みを説明しましたが、理解度は？　いつか自分でやる機会があれば、思い出してくれるとありがたいです。
さて、注射器で圧力をかけるとレバーが動き、車輪を押し出すペタンクロボを作りました。
色紙の上に車輪が止まるように、注射器の圧力を自分で調整します。意外に難しいです。皆さんで色紙とりゲームを楽しみました。

20日は、ベルコトンベアを作りました。
工場などでは、沢山のモノを運ぶのに使われます。身近なところでは、回転寿司のお店かな？　皆さん知っていましたよ。
実際に作ってみてその構造がよく理解できたと思います。皆さん、根気よくベルトをつないで歯車にかみ合わせることが出来ました。
余った時間では、傾斜をつけて高い場所まで運んだり、手動巻き速度を増速してベルト速度を増す工夫もできました。

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色々な蓋の開け閉めを練習しました。

手首をしっかり使い、みんな一生懸命に取り組みました。

中にカラフルなフエルトの小物等を入れてあるので、

「お弁当、本物みたい！」と喜んでくれました。

みなさんこんにちは

平素ははるるの活動にご理解、ご協力いただきありがとうございます。

今回は4月の学習を紹介させていただきます。

新年度になり、クラス替えもありましたので、1回目は、新しいクラスでの友達を作る方法を復習しました。

高学年になると、お友だちはたくさんいなくても、気の合う、趣味の合うお友達が数人いればいいんだよという話も合わせて行いました。

その後は、自分が他の子に聞きたい内容でインタビューをし、インタビューでの答えをを紹介しました(他己紹介)。

みな、自分の聞きたいことを質問して、上手に発表していました。

みなさんこんにちは！

平素ははるる王寺の活動にご理解、ご協力ありがとうございます。

さて、新年度にはいり、1か月半が経ちました。

そろそろ、お子様たちもはるるのクラスにも慣れてきたかなぁと感じます。

今日は4月の学習を紹介します。

4月の学習で、クラスのみんなで自己紹介をしました。1枚目のシートに沿って、自分のことを記入します。

そのなかで、みんなに、自分の紹介したいことを選び2枚目のシートに記入して、みんなの前で発表しました。

少し緊張もありましたが、自分の紹介ができました！

昨日は振り子について学びました。
すでに学んだ天秤ばかりと似ていますので、それと比較しながら機能を学びました。そして遊園地のバイキングを作りました。写真では人形をのせました。
後半は、問題を実験検証しました。問題とは、同じ高さから振り子運動を始めた時に、重い人と軽い人ではどちらが多く往復運動できるでしょうか？予想では、軽い人が多かったのですが、実験ではほぼ同じという結果でした。実は、振り子の往復運動の数は、重さに関係しません。それを実験で確認できました。皆さん、へぇーそうなのか～という感じでしたよ。

昨日は、Scratchによるプログラミング３回目でした。
いよいよゲーム（写真）づくりです。
左上の×位置からネコを自由に動かし、右下ケーキを目指します。
ところが、途中には、2本の黒色棒が左右に動いて邪魔をします。これに接触するとスタート地点にもどされてしまいます。
皆さん、根気よくプログラミングに取り組め、スピードを変えたり工夫もできていましたよ！満足そうでした。