2025年09月13日


8/14(木)は、次回行う外出イベントに向けてのイメージをつける活動をしました。前回考えた役割と分担を確認し、今回はマナーやルールを自分たちで調べ考えました。例えば、普段何気なく歩いている道でも、集団で歩く時にどんなことに注意したらいいかを自分たちで考えました。
夏休み最終日のおやつを「みんなが納得できる話し合い」の手法を使ってみんなで相談してきめました。

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2025年09月13日


8/14(木)は、次回行う外出イベントに向けてのイメージをつける活動をしました。前回考えた役割と分担を確認し、今回はマナーやルールを自分たちで調べ考えました。例えば、普段何気なく歩いている道でも、集団で歩く時にどんなことに注意したらいいかを自分たちで考えました。
夏休み最終日のおやつを「みんなが納得できる話し合い」の手法を使ってみんなで相談してきめました。

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2025年09月13日

8/22(金)は次週行う「夏祭り」の準備をみんなでしました。他の曜日のお友
達との合作夏祭りになります。みんなが使う夏祭りの道具を協力して作りました。後半では、クラスのみんなで楽しめるゲームを相談して決め、遊びました。
ゲームは、なぞなぞになりました。みんなが出したなぞなぞが写真になります。
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2025年09月13日


8/26(火)はるるの夏祭りです。各曜日で少しずつ準備をしてきたことの本番です。輪投げ、お化け屋敷、金魚すくい、的当ての準備をしました。各ゲームの担当を決め、お店の店番などを交代で行いました。自分たちで準備片付けをしました。すべてのゲームを回った景品をもらいました。
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2025年09月13日

8/7(木)の手作りおやつは、ロールサンドウィッチを作りました。次回は何にするかを、「みんなが納得するための話し合い」の手法を使って、話しあいました。次回は、バナナ蒸しパンにバニラアイスを添えてになりました。
写真は、夏休みのイベントに向けてpart3〜イメージを持つための4項目について考える〜です。
1どのような席で座るのかの相談
2当日にどんな役割があるかを考える
3 注文タブレットを使って注文の仕方を知る
4 会計時の手順を知る
を伝えました。
次回はルールマナーについて自分たちで調べ、考える予定をしています
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2025年09月13日


8/4(月)の手作りおやつです。
2人組になり手順書を見ながら、分からない時はペアの相手に聞きながら作ります。できるだけ自分たちでできるように支援しながらすすめました。
夏休みのイベントの事前説明の part1をしました。
メンバーシップを練習してきた成果をイベントで出してもらいます。バスに乗るまでの交通ルールやマナー、バスの乗り方や乗車中の過ごし方を説明しました。
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2025年09月13日

ゲームで勝ち負けがあることを思い出し、自分が勝負に負けたときに、どんな言葉でどんな言い方をしてもらうと元気が出るか?を考えてもらいました。自分が楽しくてテンションが高いままで励ますと相手は元気がでるか? または、少しテンションをおさえて言うことで相手に受け入れやすいのではないか? 後者のことを知り、相手の気持ちを少し考えてもらいうようになりました。少しずつ学校などでも使っていけたらいいと思います。写真は、自分が言われたら元気が出る言葉だそうです。
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2025年09月13日


8/20(水)は、みんなで準備をしてきた『はるる夏祭り』の日です。説明を聞いて、ゲームの配置(看板はどこに置いたらいいかなど)を確認しながら夏まつりの準備をしました。次に、事務所に行って夏祭りのスタンプカードを100円を払い購入する経験をしました。ゲームは紙コップ的あて、コイン落とし、コップたたき、ストラックアウト、デジリハの5つです。ゲームをした後は片付けをして、事務所で景品をもらいました。
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2025年09月13日


夏のイベントに向けて、自分の役割を知り、夏祭りの飾りをみんなで作りました。3 回に渡って、夏まつりで使うものを、自分たちで準備をしました。役割を果たすことで、みんなで楽しい夏まつりができました。
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2025年09月13日

今日はジョイント&リンク機構を学びました。そして、手順書を見ながら2足歩行ロボット(写真)を製作。スイッチをいれるとモータで軸が回転。それに伴い右足と左足が交互に動きます。軸が回ると左右の足が交互に動く仕組みを体験できたのは貴重な経験でした。
後半は、4足歩行ロボットにも挑戦! 組立方法の違いで、ロボットのより複雑な動きを楽しめました。しかし、手順書通りに作っても動きがスムーズではない問題点も発生。それでもめげず、問題点を探して解決する姿勢が素晴らしかったです。
2025年09月13日

今日は久しぶりにブロックを使った製作です。
斜面を学んで、それを使ったからくり装置をつくりました。
初めは、斜面を作ってビー玉を転がしました。その後、ビー玉をピンポン玉に変えるという課題に取り組みました。
玉の大きさが変わることにより、自ら考えて装置を改造する必要があるのですが、皆さん上手にできましたよ。写真は、その装置を更に発展させて、ワンバウンドさせてカップに入れたところです。更に、皆さん自由な発想で改造してもらい、個性あるからくりに発展できました。素晴らしいですね。