今日は、Scratch Jr.の４回目。アニメーションにトライ！
左のお皿にのったパンケーキ２枚を１枚ずつ移動させて、右側のお皿に同じようにのせかえる動作です。パンケーキを山なりに斜めに移動させるスムーズな動きをプログラミングで実現するのが意外と難しかったようです。みなさん工夫してなんとかできました。
後半は、それを発展させてオリジナル作品をつくってくれました。

今日はボール型ロボット「Sphero Mini（スフィロミニ）」の２回目です。

今回は、アプリ「Sphero Play」を起動して、Bluetoothで接続し、プログラミングして動かしました。光る色や移動速度により動きは異なりますが、みんな同じ設定にして、同じパレードの動きを実行しました。みんなでボールをシンクロさせたので、見ていてかわいかったです。後半は壁を前に衝突しないでストップするようプログラム。精密な動きにもトライできました。

今日は、フローチャートを学びました。順次処理と（もし〇〇したら〇〇するという）分岐処理を理解しました。
そして、前半は、近づくかにに足をはさまれないようにネコがジャンプするゲームをつくりました。もしはさまれたらGameOverです。
後半は、落ちてくるりんご、みかんをキャッチできれば、体が大きく、小さくなるというゲームをつくりました。みなさん良くできていましたよ。

今日は、Scratch Jr.の３回目です。
繰返し動作と速さ変更の命令ブロックを学びました。さらに、頁を増やす方法も学びました。
まずは、黄色の荒野を鳥とゾウが追いかけっこしています。当然トリのほうがゾウより早く動きます。(写真)
その後のお話を皆さんが自由に考えて、例えば、２頁目（草原）と３頁目（雪国）を作ります。たとえば、おなかがすいたので草原へ、暑くなったので雪国へ移動したようなお話です。皆さん自由な発想をプログラムして表現してくれました。楽しそうでしたよ。

7月23日(水)です。長期休みになり活動が２つになります。

その１つ目は手作りおやつ。説明をよく聞き、かき氷を作り、自分の好きなシロップを選んで食べました。また、エプロンたたみもしました。
その２ つ目は、「はるる夏まつり」。長期休みのイベントですが、その内容とそれに向けての自分の役割を伝えました。役割とは、そこで使うものを、今日から ３回に渡って、自分たちで手分けして準備することです。みなさん自分の役割を果たすことで、より一層楽しい夏まつりになるといいです。

2025年度　8月活動内容　（はるる　児童発達支援）

7月16日(水)は、『みんなで協力してタオルそりリレー』をしました。リレーのルールは『①困ったときはバディーに助けを求めよう②順番を守って参加しよう③ゲームが終了したら、自分なりのクールダウンの方法を使おう』です。
みんなで目標時間内にゴールを目指してゲームを楽しみました。

裏側だとわかるポイント(縫い目やタグが見えるのは裏など）を先週と今週に伝えています。

7月15日(火)は、絵柄が見えないのも裏で、返すと絵柄が見えることなども伝え、その後、しわをのばしてたたんでもらいました。
裏側か表側かどっちか？を判断するところからスタートしています。おうちや園でも自分で衣服を表側に返すことができるようになるといいなと思います。

7月28日は、メンバーで協力してパフェ作りをしました。その各工程(フルーツを包丁でカットする準備など）について、自分ができそうな工程とできれば他の人にしてほしい工程を自分で評価しました。その結果をメンバー全員で出し合い、だれがどの担当をするかを話し合いで決め、協力して行いました。

7月25日（金）は、みんなで一緒にゲームをするための作戦会議をしました。今回は第一回目として、「落ちた落ちたゲーム」の（落ちる物）・（落ちた時のキャッチの方法）を考えました。色んな意見を出してくれました。みんなで楽しめました。